Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, строится на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом образовательной организации является директор школы, который осуществляет текущее руководство деятельностью. Педагогический совет - форма коллегиального управления образовательной организацией. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления ОО устанавливаются уставом школы.
Педагогический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи Педагогического совета
1. Рассмотрение основных вопросов учебно-воспитательной работы;
2. Демократизация системы управления школой;
3. Объединение усилий педагогического коллектива школы на повышение уровня учебно-воспитательной работы;
4. Внедрение в практику достижений науки и передового педагогического опыта (инновационная составляющая);
5. Обсуждение, утверждение и организация выполнения планов всех подразделений и служб школы (методических объединений, зам. директора по учебно- воспитательной работе, службы психолога и др.), контроль за санитарно-гигиеническим режимом школы, состоянием здоровья учащихся и другими вопросами жизни и деятельности школы;
6. Принятие решений о создании клубов, студий и других объединений учащихся, допуске учащихся к экзаменам, переводе учащихся в следующий класс, выдаче свидетельств и аттестатов об основном общем образовании и среднем общем образовании), поощрениях и взысканиях.
Педагогический совет осуществляет следующие функции
- Рассматривает спорные вопросы, возникшие между педсоветом и директором школы, между педагогами, между пед.советом и советом школы, органами самоуправления учащихся и их родителей.
- При необходимости создает согласительную комиссию с конфликтующей стороной и принимает по результатам ее работы необходимые решения;
- Определяет организационную структуру педагогического коллектива в соответствии с нормативными документами школы, утверждает распределение должностных: обязанностей между директором школы и его заместителями (по представлению директора);
- Производит выбор различных вариантов содержания образования, развития и воспитания учащихся, форм и методов учебно-воспитательной работы с ними;
- Утверждает основные направления деятельности коллектива школьных работников, руководителей органов его самоуправления.
Предстоящие собрания
Новости по теме
Все новости